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致公党辽宁省委组织学习习近平总书记重要讲话精神

2019-09-21 13:38 来源:互动百科

  致公党辽宁省委组织学习习近平总书记重要讲话精神

  要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉做到学而信、学而思、学而行。要突出党支部主体作用和基本功能,把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来。

并坚持正面引导和反面警示相结合,教育引导广大党员干部自觉以正反典型为鉴,照镜子、正衣冠,不断提高政治觉悟和思想境界。  (记者严红枫通讯员张桂芬)(责编:黄瑾、秦华)

  民主评议党员要注重帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,践行“四讲四有”要求,做“四个合格”党员。  “‘学习时间’这个栏目刚刚起步,我们也正在慢慢探索。

  习近平总书记指出的“七个有之”“七个主义”“七个有的”等不讲政治具体表现,洞察深刻、发人深省,直指党内存在的突出矛盾和问题。(责编:常雪梅、杨丽娜)

(作者系中央党校中青一班学员、黑龙江省哈尔滨市委副书记)(责编:高巍、秦华)

  在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,山西省阳泉市坚持问题导向,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,着力抓好“领导干部、党员队伍、基层支部”三个层面,在夯基础、优作风、增活力上下功夫,进一步凝聚干事创业的强大正能量,取得明显成效。

    为确保各项工作落地见效,县委以落实党建主体责任为抓手,建立党建工作专题报告、工作纪实机制,采取年度综述、季度点述、单项专述“三述法”,运用项目化手段压实党组织书记及班子成员主责主业;推行项目申报、预审、竞标、督导、验收“五项清单”制度,着力构建基层党建工作的“四梁八柱”,进一步抓实抓常、落细落小党建工作任务,着力推进全面从严治党向基层延伸。首先是“学”的制度化。

  上级党委对清单严格审核,确保主题不偏不空,环节不少。

  “靡不有初,鲜克有终”,淡忘入党初衷,缺乏党员意识,就好比船少了舵、马没了缰,迟早会迷失航向、滑下深渊。调研期间,刘云山还召开基层党建工作座谈会,与会同志就强化领导责任、加强队伍建设、完善工作保障等谈体会、谈建议。

  ”朝阳区孙河乡沙子营村村民赵甫指着身边绿树成荫的公园说,3年前这还是成片的非法砂石料场。

  无论是学习内容和方式,还是工作要求和措施,都要贴近基层的实际和需求,确保每个党员都受到教育、有所提高。

  为树立良好学风,从起床号到熄灯号,全天活动全程封闭,每天课前学员手机一律上交统一管理,不允许自由散漫、我行我素;成立“学风督察队”,强化党员自我管理,每天对内务卫生、课内外纪律、文体活动等16个方面进行全面督查,结果记入参训表和党员档案。思想上不经常充电,就可能“盲人骑瞎马,夜半临深池”,陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。

  

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